毕业论文实现的保障（中学语文教学毕业论文） - 中学教学参考杂志社投稿_期刊论文发表|版面费|电话|编辑部|论文发表- 中学教学参考

一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。二、投稿方式： 1、请使用电子邮件方式投递稿件。 2、编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、请按稿件内容投递到相关编辑信箱三、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

毕业论文实现的保障（中学语文教学毕业论文）

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2、摘要：论文摘要应阐述学位论文的主要观点，说明本文的目的、研究方法、成果和结论。尽量保留原论文的基本信息，强调论文的创造性成果和新见解。摘要最好在500字左右。需要高度的概括力。

1、毕业论文实现的保障？

普通毕业论文实现的保障如下。

1 .利用网络收集相关资料供参考

2 .利用图书馆馆藏资源查阅论文相关书籍

3 .运用不同类型词汇，总结结论

4 .运用分析、综合等方法，科学整理所得资料

5 .论文指导教师指导与帮助

6 .个人努力、坚持和付出。

2、毕业论文怎么写？

1、主题：毕业论文的主题应该简明、清晰、概括，字数不能超过20字。

3、关键词：关键词是最能反映论文主旨的关键词，一般3-5个。关键字之间必须用分号或逗号分开。

4、目录是论文的提纲，也是论文组成部分的副标题，应注明相应页码。

5、正文：专科毕业论文正文字数一般在5000字以上，本科文学学士毕业论文一般在8000字以上，硕士论文要求在3万字以上。毕业论文正文：包括前言、正文、结论三个部分。

前言是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义和对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。本文是毕业论文的主体，包括研究内容和方法、实验材料、实验结果和分析等。结论是毕业论文的最后一部分，是以本文为中心的结束语。其基本要点是总结全文，加深题意。

6、注释：在论文写作过程中，除正文外，还存在一些需要说明和解释的问题。

7、致谢：简述撰写毕业论文的经验，向指导老师和协助完成论文的相关人员致谢。

8、参考文献：毕业论文末尾，列举论文参考的所有专著、论文及其他资料。所列举的参考文献可以按照文中参考或引用的优先顺序排列，也可以按照音序排列。

9、不得纳入正文，但可供参考的内容可纳入附录。

3、本科毕业论文参考文献全部要引用吗？

不一定要引用全部。并不是论文中的参考文献都要引用，论文后面的参考文献都是在论文中引用的。

参考文献在论文中很重要，写论文要先搜集材料，然后选题，确定中心论点，构思思路，提纲挈领，写初稿。

撰写初稿时，为加强论证，应引用参考文献。每次引用结束后，都要在引号的右上角编号。然后在论文的后面按顺序写出处。

3-@.com8-15篇参考文献我们在文献写作课上说，老师可以是中文的文献，但最多不能超过2-3篇。另外，外国文献，也就是刊登在外国人写的外国期刊上的文献必须能够下载到ebsco

5、网上毕业论文怎么写？

选题不要超出自己的能力范围。这几年，论文写作越来越要求数据支持，很多本科生在选题时，喜欢写实证分析。其实实证分析是一个很复杂的过程，很多本科生不具备这个能力，主题确定后才发现自己无法控制。

所以，在选择主题时，如果涉及到具体的研究方法、理论运用，就要明确自己是否知道，再决定是否选择那个主题。

文章来源：《中学教学参考》网址: http://www.zxjxckbjb.cn/zonghexinwen/2022/1222/2026.html