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中等教育论文_中学篮球教练员继续教育问题研究

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

1 研究方法

2 结果与分析

2.1 中学篮球教练员继续教育体系尚不健全

2.2 中学篮球教练员继续教育政策制订同实施过程脱节

2.2.1 象征性执行政策

2.2.2 选择性执行政策

2.2.3 附加性执行政策

2.3 中学篮球教练员继续教育的课程与实际需求不符

2.4 中学篮球教练员继续教育体系未能与中学篮球发展融合

3 结论与建议

3.1 结论

3.1.1

3.1.2

3.1.3

3.1.4

3.2 建议

文章摘要:文章研究目前中学篮球教练员参与继续教育的问题,认为主要问题在:中学篮球教练员继续教育体系不健全,继续教育缺少总目标,缺少权威的继续教育机构,没有明确的阶梯培养模式,并且缺少独立的考核机制。中学篮球教练员继续教育的培训内容不能满足实际需求,课程理论与实践结合的深度不够,缺少教练员真正所需的课程学习。中学篮球教练员继续教育政策实施过程中脱节,继续教育体系未能覆盖大多数中学,导致地方政策和单位领导对教练员继续教育的持支持不足。教练员在继续教育的过程中出现经费不足、报名受限制、培训时间冲突、缺少参与继续教育的主动性的问题。针对以上问题,提出了改善的建议。

文章关键词:

论文分类号:G633.96

文章来源：《中学教学参考》网址: http://www.zxjxckbjb.cn/qikandaodu/2022/0204/2006.html